自由、自信、自知

满意与信任：仍会借力新东方
　　从寒假班，到现在的综合能力精讲讲练三级住宿班，丛自强慢慢成为了新东方的“老熟人”。之前听亲戚朋友说新东方很靠谱，丛自强自己还没有切身的体验。俗话说，百闻不如一见。这几个月的接触，他对新东方综合能力精讲讲练的课程非常满意。
　　“之前我只是听大家议论，说新东方不错，但是自己没有体验过。之前我的英语底子应该算还行吧，150满分的卷子能考到130左右，我对学习语言还是有兴趣的，但是应试的要求可能并不能满足兴趣的发展。”丛自强说，他来新东方最重要的一个目的就是想知道英语究竟应该怎么学，而新东方的学习生活很好地解决了他心中的这一疑问，“在新东方，感觉学习英语更有兴趣了，从来没有想过能够这么上英语课，这也促使我反思自己过去的一些学习方式。”
　　课程之外，丛自强坦陈来北京上新东方能够新认识很多朋友，这是他的另一大收获，也让他非常欣喜。“来北京还是感觉环境不一样，在北京很可能汇聚了来自是全国各个地方的学生，社交范围很广，能认识很多朋友。”
　　丛自强对新东方的满意转化成了一种信任，尚未走出高中校门的丛自强，出国成为他的下一个目标。
　　希冀与期待：新的人生体验
　　高中入学时，把自己的高中目标定位为“不高考”的丛自强，果然没有高考，尽管他设想的方式是校长推荐，而最终是通过竞赛保送。作为生物获奖的理科生，考过了被保送生们公认“奇葩”的浙江大学选拔试题，自称不想每天泡在实验室的丛自强，最终选择了社会科学类的专业。学科发展平衡的他，有着清醒的自我认识，选择专业也更注重符合自己的兴趣。
　　“我觉着我的性格算是外向型的，更适合社会类的专业，能够有更多的机会与他人和社会接触，严格说来，我可能不算是科研型的学生吧。”
　　“弃理从文”对于从自强来说，是一种人生体验，让他充满期待，而英语学习仍然让他放心不下。
　　“我希望能够和更多的人交往学习，这也符合家长和老师给我的建议。既然要多和别人交流，语言技能，包括英语，还是很重要，还需要磨练。”
　　临近结束时，记者问还有什么让他感受很深，丛自强提到了高中的一帮哥们，着实让记者有些意想不到。顺利获得保送资格的丛自强，对于同学的压力依然感同身受。丛自强说，很多很要好的朋友没能保送成功，还要参加高考，让他非常牵挂。丛自强会时常给同学打个电话，问问情况，聊聊天，以求让朋友减少些压力。
　　18岁起始，是人的一生最精华的年华时光。18岁，高三，学习，高考，映衬着同甘苦共患难的友谊，翻开了许许多多人人生新的篇章。
　　这就是新东方。这里的学生，不仅学习着知识，也展现着这一时代年轻人所特有的奋进，真诚与自信。美好而真实。