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人之初(微电影)

楼主#
更多 发布于:2016-08-01 15:23

主要人物简介:故事中,就一个主人公,主人公一人饰演两个截然相反的角色。    

      

  微电影主题:人之初,性本善?不、不,人之初,什么也不探讨哪家医院看的好白癜风知道。    

  生命的开始与结束之间,没有必然的关联,成长的过程,才是真正的意义所在。    

  这里套用“人之初,性本善”这一名句,并不是对这一句话的否定,而是对人在成长过程中认识的升华。    

  故事中,在第一段,前途或许无量的主人公最终走上了歧途。在第二段中,看似不务正业的主人公,经过努力,却成为了一名狱警。    

  这两个鲜明的角色是你我的一面镜子,想成为哪种人,想要什么样的生活,完全靠自己的努力。    

      

  注释:    

  第一段中,“→”符号,就是“闪回”的意思,倒叙。    

  第二段,正叙。    

      

  故事梗概:    

  (无画面)“嘀嗒、嘀嗒”→一扇门打开,照亮主人公的脸(镜头定格)→两个狱警拖着一个犯人行走(镜头从三中央电视台教育频道杨教授白癜风讲座.双脚开始,最后定格犯人木然的脸)→一法官:依照《中华人民共和国刑法》之规定,判决如下:被告人犯故意杀人罪,数罪并罚,判处死刑,缓期两年执行。→某超市,主人公拿着菜刀:“都不许动,打劫”“我叫你别动,你他妈的还动…”“啊,杀人了”人群中有人大叫,一片嘈杂,菜刀落地(镜头定格)→主人公在房间里,一堆啤酒、烟头,主人公超级颓废的状态→主人公正在与一个男的打架,主人公不占上风,最后,被一女的拉开,男的对主人公说:“你个穷光蛋,你拿什么跟我竞争,跟我抢女友,你找死!”女对男的说:“行了,咱们走吧。”女对主人公说:“哎,你好自为之吧。”男女远去的背影→校长在主席台上讲话:“同学们,今天,你们将光荣的从大学毕业,走上社会……”(声音淡出)→主人公学生时代,正在灯光下学习,家人进来:“还没睡呢,早点睡吧,别太累了”主人公:“我再看会,明天的考试不能有遗漏”→主人公一岁时,抓周,抓了一个玩具手铐,家人、亲朋好友眉开眼笑,说:“这孩子有出息,将来能当警察”,一片笑声→“哇、哇、哇”新生婴儿(镜头定格)。    

  无画面。    

  “哇哇哇”新生婴儿(镜头定格)。→主人公一岁时,抓周,抓了一个玩具手铐,家人、亲朋好友不高兴:“哎,怎么把手铐也放进去了啊,不吉利不吉利,重抓重抓啊”→老师:“你们要好好管教你们的孩子,他怎么能打同学呢,这还了得!”“是是,我们回去一定好好教训他”学生时的主人公站在一旁(定格)→一哥们对主人公说:“你也没考上吧,那正好,上大学多没意思,现在大学生都不值钱了,咱们出去闯闯!”→主人公正在与一个男的打架,主人公占上风,最后,被一女的拉开,男的对主人公说:“你个臭痞子,你有什么资格爱她,穷光蛋一个,你能给她幸福吗!”女对的男说:“行了,咱们走吧。”对主人公说:“哎,你好自为之吧。”男女远去的背影→主人公在房间里,一堆啤酒、烟头,主人公超级颓废的状态→主人公在租房内拼命地看书,一舍友推门进来:“哟,你还学习呢,装啥呀,出来打牌吧。”主人公:“不去不去,过段时间我就搬出去住了啊,这儿吵…”→主人公站在某监狱外面,一脸骄傲。(旁白)“经过考察,恭喜你通过考试,成为一名合格的狱警。”→两个狱警拖着一个犯人行走(镜头从三双脚开始,最后定格在犯人旁边的狱警(也就是主人公)的脸)→(无画面)“嘀嗒、嘀嗒”→主人公正在对着镜子整理制服,整理警帽(镜头定格)。    

  无画白癜风恢复正常是什么样面。    

  “哇哇哇”新生婴儿(镜头定格)。→孩子一岁时,抓周,抓了一个玩具手铐。家人、亲朋好友有的说:“这孩子厉害呀,长大能当警察呢,也有可能当法官呢!”有的说:“不好不好,不吉利,重抓重抓”(声音淡出)。    

  字幕:人之初,不知道。
游客

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